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Che cos'è la formazione sul campo?

Sabrina Palumbo
Sabrina Palumbo
2025-08-24 12:53:33
Numero di risposte : 24
0
La formazione On the Job è un’esperienza di apprendimento sul campo, rivolta ai lavoratori a tempo determinato in somministrazione con missione in corso, finalizzata a trasferire competenze specifiche, informazioni e nozioni atte alla definizione del contesto aziendale e delle dinamiche professionali. Gli interventi finanziati all’interno di questa tipologia formativa sono finalizzati a rispondere ai fabbisogni formativi che emergono a fronte di specifiche esigenze delle imprese utilizzatrici, formando e addestrando i corsisti all’uso delle attrezzature di lavoro necessarie allo svolgimento delle attività lavorative per le quali vengono assunti. L’attività lavorativa oggetto di affiancamento deve essere svolta nei luoghi da essa previsti e preferibilmente realizzata con l’ausilio di un docente identificato tra i dipendenti dell’impresa utilizzatrice.
Vienna Parisi
Vienna Parisi
2025-08-24 11:05:01
Numero di risposte : 26
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La formazione sul campo consiste in training individualizzato dove il discente è affiancato da un tutor e mette in pratica conoscenze e comportamenti utili all'esecuzione di attività lavorative specifiche. Può consistere anche in gruppi di miglioramento dove un gruppo di pari si incontra per il miglioramento di processi, l'elaborazione di documentazione, l'analisi di casi, l'audit clinico-assistenziale o PDTA. L'apprendimento avviene nel contesto lavorativo del discente.

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Asia Testa
Asia Testa
2025-08-15 12:46:12
Numero di risposte : 23
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La Formazione sul campo è una tipologia di insegnamento e apprendimento in cui l'esigenza formativa scaturisce dal contesto lavorativo e si applica all'interno dell'attività lavorativa con le finalità di migliorare le competenze dei professionisti, la qualità e sicurezza dell'assistenza e l'aumento delle capacità di ognuno di lavorare e rapportarsi all'interno dell'organizzazione. L'apprendimento che ha luogo nel corso di tali attività è contraddistinto da un elevato livello di interattività e si traduce in una responsabilizzazione verso i contenuti acquisiti per la possibilità di applicare quanto appreso direttamente nell'esercizio professionale. Nella Regione Autonoma Friuli Venezia Giulia, come previsto dal "Manuale per l’accreditamento degli eventi formativi del sistema regionale di formazione continua e di educazione continua in medicina nel Friuli Venezia Giulia", le modalità di Formazione sul campo riconosciute sono: Gruppi di miglioramento Training individualizzato (Addestramento)
Caligola Giordano
Caligola Giordano
2025-08-09 15:29:47
Numero di risposte : 33
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La FSC è una tipologia di evento ECM che si svolge direttamente sul luogo di lavoro, permettendo ai discenti di acquisire competenze pratiche attraverso l’affiancamento a professionisti esperti. Questo tipo di formazione è particolarmente efficace per sviluppare abilità specifiche e applicabili immediatamente nel proprio ambito professionale. La principale differenza tra FSC e RES risiede nella modalità di erogazione e nell’approccio formativo: FSC: Avviene nel contesto lavorativo, dove i discenti apprendono attraverso l’affiancamento pratico. Questo approccio è ideale per sviluppare competenze pratiche e specifiche. La FSC è un elemento cruciale dell’ECM, offrendo un apprendimento pratico e immersivo che prepara i professionisti sanitari a rispondere efficacemente alle esigenze del loro lavoro quotidiano.

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Sasha Battaglia
Sasha Battaglia
2025-08-01 13:43:03
Numero di risposte : 40
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La Formazione sul campo (Fsc), si caratterizza per il luogo di svolgimento e per il tipo di attività. A differenza della formazione Residenziale (Res) la specificità dell’evento di Fsc è l’ambito in cui la formazione viene erogata: la caratteristica fondamentale infatti è quella di effettuare formazione nel contesto lavorativo del discente o nel suo ambito, la formazione può portare a replicare/simulare attività o comportamenti, da mettere a frutto nell’esercizio dell’attività lavorativa. In particolare: Training individualizzato; Gruppi di miglioramento; Attività di ricerca.
Veronica Coppola
Veronica Coppola
2025-07-30 06:42:50
Numero di risposte : 24
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La formazione sul campo si caratterizza per l’utilizzo, nel processo di apprendimento, delle strutture sanitarie, delle competenze dei professionisti impegnati nelle attività cliniche e assistenziali e delle occasioni di lavoro. Si crea un momento in cui le competenze ritenute più alte sono a loro volta poste ad analisi e confronto per favorirne la crescita in termini di: innalzamento della specifica professionalità, aumento delle capacità di ognuno di lavorare e di rapportarsi all’interno della propria organizzazione migliorare le competenze dei professionisti e la qualità e sicurezza dell’assistenza. La FSC è una delle modalità di formazione che potrebbe favorire e riconoscere le competenze degli infermieri eppure pochi infermieri la vedranno applicata una volta sola nella vita professionale. La valutazione ai fini dell’ECM delle attività di FSC si basa su quattro criteri: la rilevanza dell’iniziativa per l’organizzazione che la propone la tipologia di FSC la complessità e durata dell’iniziativa l’impegno individuale del professionista. La FSC richiede necessariamente una progettazione formale e la conseguente valutazione dell'impatto formativo. Tipologie di FSC accreditabili: Attività di training individualizzato Partecipazione a Gruppi di lavoro/studio , di Miglioramento e Commissioni/Comitati. Partecipazione a Ricerche - Audit Clinico e/o Assistenziale.

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Sue ellen Ferraro
Sue ellen Ferraro
2025-07-16 12:18:43
Numero di risposte : 18
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Attività formativa in cui vengono utilizzati direttamente per l’apprendimento i contesti, le occasioni di lavoro e le competenze degli operatori impegnati nelle attività assistenziali. Questa modalità di formazione, che include anche la partecipazione ad attività di ricerca e a commissioni e gruppi di miglioramento, offre la massima possibilità di essere legata alle specifiche esigenze di sviluppo dei servizi e di miglioramento dei processi assistenziali, favorendo l’apprendimento di competenze professionali e di comportamenti organizzativi. Sono compresi nella FSC le seguenti tipologie accreditabili: - TRAINING INDIVIDUALIZZATO - GRUPPI DI MIGLIORAMENTO - ATTIVITA’ DI RICERCA - AUDIT CLINICO E/O ASSISTENZIALE
Pacifico Gatti
Pacifico Gatti
2025-07-16 11:36:23
Numero di risposte : 39
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Il Decreto Legislativo n. 229/1999, ha introdotto il sistema di formazione continua ECM, ha individuato, tra le attività di formazione accreditabili ECM, la partecipazione a studi clinici controllati, l’attività di ricerca, di sperimentazione e di sviluppo, in altre parole, la formazione sul campo. L’obiettivo è dare spazio alle occasioni formative e di crescita professionale che possono essere realizzate sul “posto di lavoro” e che esulano da attività, quali corsi, conferenze, seminari, convegni. Formazione sul campo: E’ tutta la formazione che si fa sul posto di lavoro e che ha la finalità di modificare aspetti di pratica professionale. In particolare essa comporta un incremento innovativo di conoscenze e competenze. Tale tipo di formazione permette di verificare sul campo la reale capacità dell’allievo di comprendere ed attuare gli insegnamenti teorici precedentemente forniti. Essa implica la possibilità di utilizzare per l’apprendimento le strutture, le competenze degli operatori impegnati nelle attività assistenziali al fine di modificare la pratica professionale e, talvolta, gli esiti assistenziali. Essa risulta di notevole rilevanza strategica per assicurare all’organizzazione che l’affidamento di compiti e mansioni sia fatto e monitorato sulla base di un’effettiva verifica dell’autonomia e abilità dei singoli. Essa può esplicarsi in diverse modalità: studio individuale finalizzato alla revisione della letteratura o di linee guida, lavori di gruppo, ricerca bibliografica, incontri di analisi e condivisione con gli operatori, produzione di procedure e protocolli, sperimentazione di strumenti progettati, raccolta dati per il monitoraggio, elaborazione dati per valutare l’impatto di un progetto.

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