Cos'è l'avviamento allo sport?

L'avviamento allo sport è un percorso che si sviluppa in un corso di due lezione settimanali, da ottobre a giugno, ciascuna della durata di un’ora. Ogni mese, viene praticato uno sport differente, scoprendone i fondamentali e anche le attrezzature che lo caratterizzano. Ogni lezione è strutturata in due parti: i primi 30 minuti sono dedicati a esercizi generali che aiutano lo sviluppo motorio dei bambini mentre, nell’altra metà della lezione, i nostri istruttori certificati dal CONI insegnano ai piccoli atleti i fondamentali della disciplina del mese, che verrà poi messa in pratica dai bambini attraverso attività di gioco. Con questo corso, ogni mese i bambini hanno l’opportunità di conoscere uno sport diverso, mostrando, mese dopo mese, le loro attitudini e talenti. Per chi sceglie di partecipare al percorso completo, nell’arco di due anni riesce ad intraprendere 12 discipline diverse, conoscendo ad esempio i campi di Baseball, la piscina, il campo da Rugby o la pedana di scherma. Alla fine di ogni anno i ragazzi e le famiglie riceveranno consigli e indicazioni sulle predisposizioni dei ragazzi verso le diverse discipline e verranno indirizzati verso società sportive specializzate.

Il corso di avviamento allo sport si propone, tecnicamente, di sviluppare le capacità motorie di base del bambino. Il tutto si traduce nell'offrire un'opportunità di gioco ai bambini, i quali vengono educati al movimento e al piacere di muoversi. Si fornisce l'occasione di scoprire antichi e nuovi giochi di gruppo, e di conoscere diverse attività sportive. Il corso sarà arricchito con incontri aggiuntivi, concordati e comunicati durante l'anno, di discipline differenti quali acrobatica, orienteering e molte altre. Il progetto, affidato all'insegnante Alfano Giuseppina, mostra particolare attenzione nei confronti dei bambini con problemi psico-motori di base, in modo che anche essi possano formarsi per entrare a far parte del mondo dello sport.

Il primo approccio dei bambini al mondo dello sport è rappresentato dal gioco. L’organizzazione mondiale della sanità sostiene che per crescere sani in corpo e spirito i bambini dovrebbero giocare ALMENO un’ora tutti i giorni. Questo perché durante i giochi vengono continuamente sollecitate le capacità intellettive e strategiche, come l’attenzione, l’osservazione, la comprensione, la memoria, la capacità di risolvere problemi. Il CONI, prevede che nella fascia d’età compresa tra i 5 e i 7 anni l’attività sportiva sia orientata a fini “fisico-formativi”, soffermando l’attenzione su quattro punti, che descrivono le caratteristiche ed i bisogni dei bambini. L’attività sportiva ideale, dunque, è quella che viene organizzata tenendo conto di questi quattro fattori, che miri allo sviluppo del bambino, delle sue effettive capacità e che sia gestito da istruttori all’altezza. Ricordate quindi che lo sport è fondamentale per la crescita dei vostri bambini, fate in modo che pratichino delle attività adatte a loro ma che, soprattutto, si DIVERTANO.

L’AVVIAMENTO ALLO SPORT, è un corso pensato per i piccolissimi e mira alla costruzione di un processo educativo sportivo allo scopo di produrre simultaneamente sviluppo psico-motorio e talento sportivo. A partire dalle forme di “gioco-sport” aiuta i bambini ad un armonico sviluppo dell’identità psicomotoria tramite la conoscenza e la padronanza del proprio corpo, l’armonizzazione delle emozioni di cui il corpo ne è il veicolo, stimolandone anche gli aspetti cognitivi. Nel Corso di Avviamento allo Sport ogni attività motorio-sportiva ha sempre nella modalità ludica, una componente fondamentale e questo perché i bambini imparano attraverso il gioco. Lo scopo del C.A.S. quindi è di creare una base propedeutica per le discipline del movimento attraverso il divertimento, costituendosi così come momento e spazio in cui sviluppare socializzazione, inclusione e integrazione. Nei giochi di squadra inoltre il bambino ha modo di misurarsi con gli altri, imparando i valori del rispetto reciproco, della lealtà e della sportività. L’intento è di stimolare le capacità motorie di base dei bambini come camminare, correre, saltare, rotolare e sperimentare - anche con l'ausilio dei grandi attrezzi - le capacità coordinative quali l'equilibrio (statico e dinamico), la postura, la coordinazione simmetrica e non, il ritmo, la destrezza e il controllo degli attrezzi. Ma anche esercitare il senso delle distanze, delle traiettorie e delle spinte, sviluppare e potenziare le capacità di memoria, attenzione e concentrazione. Per quanto riguarda l’intervento psicomotorio questo mira al miglioramento dei livelli di percezione e conoscenza del proprio corpo, della capacità di organizzazione e orientamento nello spazio e del tempo, inoltre si propone di migliorare la volontà, la tenacia, l’interesse e l’impegno personale. Infatti il corso viene pensato ed organizzato nel e con il gruppo, così da fornire ai bambini momenti di confronto con coetanei per lo sviluppo di un corretto concetto di agonismo e competizione, perché educare al rispetto delle regole e degli altri, migliora la coesione di gruppo. Infine, e non per ordine di importanza, tramite il gioco i bambini troveranno gli stimoli necessari ad incrementare le capacità creative e della fantasia.