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Quali sono le attività interdisciplinari?

Lauro Costantini
Lauro Costantini
2025-07-02 02:33:27
Numero di risposte : 44
0
L’insegnamento interdisciplinare richiede creatività e al tempo stesso attitudini alla sperimentazione. Tutto questo consente di avviare attività in maniera facile e immediata, con lavori il più possibile coinvolgenti per chiunque. Qualche esempio di didattica interdisciplinare: Analisi delle notizie; Personalizzazione della lezione di storia con lo scopo principale di sviluppare le abilità creative di scrittura nel processo storico e di successione degli eventi; Unire matematica e scienze con l’educazione fisica cosi da mettere a disposizione degli alunni lezioni continue che siano in grado di spiegare ed esplorare movimenti determinati; Lasciare che ogni alunno programmi con cura le vacanze, andando a sviluppare le loro abilità di ricerca mentre si immergono su argomenti fondanti le svariate discipline; Nuovi ambienti di apprendimento: inserire ambienti nuovi di apprendimento facendo affidamento ad uno studio sul campo all’aperto come base per un’unità di breve durata; Abbinare la scienza agli studi sociali presentando un’unità che vada a 360 gradi ad esplorare l’impatto del tempo; Preparazione del test senza studio: preparare gli alunni per un esame o test standard, che potrebbero dover affrontare nel corso della propria vita, dando indicazioni sul come prepararsi e su quali metodi fare affidamento.
Rufo Ferri
Rufo Ferri
2025-07-02 00:26:28
Numero di risposte : 29
0
Un esempio concreto di interdisciplinarietà potrebbe essere un progetto che coinvolge le discipline di scienze, matematica e arte. Gli studenti potrebbero essere sfidati a investigare sulle diverse specie di piante e animali di un determinato ecosistema, a raccogliere dati sulle dimensioni e le proporzioni dei diversi organismi e a creare un dipinto o un’opera d’arte che rappresenti l’ecosistema e le sue caratteristiche uniche. Un altro esempio potrebbe riguardare un progetto di scrittura creativa che combina la letteratura, la storia e la sociologia. Gli studenti potrebbero essere invitati a leggere romanzi o racconti ambientati in un determinato periodo storico, a condurre ricerche sul contesto storico e sociale dell’epoca e a scrivere un racconto o un’opera teatrale che catturi l’atmosfera e i temi chiave dell’epoca.

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Baldassarre Russo
Baldassarre Russo
2025-07-01 20:59:10
Numero di risposte : 25
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Il primo modello operativi è rivolto a tutte le classi per conoscere il mondo animale, il secondo ad uso del triennio sul tema del gioco, il terzo pensato per il biennio sullo sport ieri e oggi.
Alighieri Bruno
Alighieri Bruno
2025-07-01 19:50:58
Numero di risposte : 33
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L’interdisciplinarità è un approccio didattico che permette lo studio trasversale di più materie. Questo metodo si presenta sotto forma di varie Unità di apprendimento caratterizzate dalla condivisione di un prodotto finale, con l’apporto di diverse discipline. Alcune materie si prestano naturalmente alla multidisciplinarietà: la letteratura italiana, la letteratura straniera, la storia, la filosofia e la storia dell’arte offrono numerosi collegamenti e tematiche condivise. Per le altre materie, ed è questo forse il punto più interessante, le idee nascono spontaneamente nel corpo docenti. Un esempio nella nostra scuola è stato il progetto che ha visto la collaborazione fra l’insegnante di matematica-informatica e quelle di italiano e storia per la creazione d’una pagina web con contenuti sull’Europa e su Dante. Già in 1° liceo per esempio, gli alunni della nostra scuola hanno seguito la prima lezione sulla Preistoria in Francese con un collegamento sulla pittografia e l’arte delle caverne. A partire dal secondo anno sperimentiamo poi gli “orali interdisciplinari”, interrogazioni “atipiche” che coinvolgono lo studente in una conversazione prima su due materie, poi su tre, e via via aumentando la complessità fino ad arrivare alla preparazione della prova orale dell’Esame di Stato.

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