Quali sono gli ambiti di applicazione dello storytelling?
L'arte di narrare storie può essere impiegata per supportare qualsiasi tipo di comunicazione, pertan Leggi di più
Il storytelling è una metodologia didattica?
Lucrezia Giuliani
2025-09-02 02:22:06
Numero di risposte
: 21
Lo storytelling è una metodologia che nasce nel 1993 e si avvale della narrazione per mettere in luce eventi della realtà e spiegarli secondo una logica di senso, in un contesto dove le emozioni trovano, attraverso la forma del racconto, la loro espressione.
In sé è l’atto del narrare e come metodologia didattica consiste nell’apprendere mediante la narrazione di storie.
Riferimenti pedagogici: la teoria del costruttivismo, la teoria dell’apprendimento esperienziale e la teoria dell’apprendimento cooperativo
Audenico Morelli
2025-08-26 13:13:43
Numero di risposte
: 17
Lo storytelling accresce le abilità di ascolto e apprendimento in modo generale. Per poter attivare tutte le potenzialità didattiche dello storytelling, è fondamentale attuare un approccio sistematico alle tecniche di lettura, racconto e coinvolgimento creativo degli alunni. Lo storytelling è una metodologia efficace per la realizzazione di un processo di insegnamento e apprendimento significativo, in grado di sensibilizzare attivamente l’alunno e garantire il suo benessere emotivo. Lo storytelling costituisce un valido strumento di apprendimento per gli alunni per incrementare competenze e abilità quali: la capacità di risolvere i problemi, la metacognizione, la creatività. Le storie possono fornire un punto di partenza per sviluppare il linguaggio e svolgere attività didattiche in classe. La narrazione di storie aiuta, inoltre, lo sviluppo di strategie di apprendimento quali l’ascolto per cogliere il senso generale e il prevedere le scene successive. Possiamo concludere che lo storytelling svolge un ruolo fondamentale nella scuola inclusiva.
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Quali sono le 4 i dello storytelling?
Immersione, integrazione, interattività e impatto sono le caratteristiche che contraddistinguono una Leggi di più
Monia Amato
2025-08-24 02:35:48
Numero di risposte
: 31
Il Digital Storytelling è una metodologia didattica attiva poichè promuove la conoscenza mediante la costruzione/invenzione di una storia.
E’ una metodologia “attiva” in quanto richiede allo studente di “inventare”, a partire da dati e conoscenze, una storia da raccontare in forma multimediale.
In questo modo la sua creatività è messa al centro del processo di apprendimento.
Sfruttare il digital storytelling per la didattica fa anche sì che gli studenti siano più coinvolti e memorizzino informazioni e contenuti di una lezione più facilmente.
Non dobbiamo poi dimenticare che il digital storytelling favorisce lo scambio collaborativo delle conoscenze, spingendo gli studenti alla comunicazione; potenzia anche lo spirito critico e aiuta a sviluppare la capacità di cercare interpretazioni aggiuntive di fronte a una nuova tematica o una struttura concettuale.
Riferimento pedagogico: costruttivismo.
Egidio Rinaldi
2025-08-12 01:22:43
Numero di risposte
: 33
La narrazione ha un elevato potenziale pedagogico e didattico, soprattutto per i nativi digitali. Saper raccontare delle storie può consentire agli studenti, sin dalle prime fasi di sviluppo, di discernere ciò che è reale da ciò che è virtuale. La creazione di alcune storie può essere usata per affrontare tutte le discipline, oltre a quelle letterarie, la matematica, le scienze, l’arte, la tecnologia, la geografia, la storia, la musica e l’educazione fisica. Grazie allo storytelling, è possibile sviluppare il potenziale dello studente come discente autonomo, permettergli di acquisire la consapevolezza del proprio processo di apprendimento e impiegare strategie come la pianificazione, la formulazione di ipotesi, l’autovalutazione.
Lo storytelling viene scoperto, infatti, come strumento comunicativo in grado di captare le attenzioni degli individui attraverso la storia, l’intreccio e la tensione narrativa.
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I migliori storyteller sono capaci di prendere decisioni che portano avanti le loro storie, coinvolg Leggi di più
Perché si usa lo storytelling in campo educativo?
La narrazione ha un elevato potenziale pedagogico e didattico, soprattutto per i nativi digitali. O Leggi di più
Cinzia Ferrari
2025-08-03 17:38:18
Numero di risposte
: 40
Lo storytelling, o l’arte di raccontare storie, è una metodologia che si avvale della narrazione per mettere in luce eventi della realtà e spiegarli secondo una logica di senso.
Questa metodologia, nata nel 1993, trova le sue radici nelle teorie del costruttivismo, dell’apprendimento esperienziale e dell’apprendimento cooperativo.
Nel contesto didattico, lo storytelling può essere utilizzato come un potente strumento per facilitare l’apprendimento e l’ingaggio degli studenti.
Lo storytelling è una metodologia didattica potente e versatile che può arricchire l’esperienza di apprendimento degli studenti in molti modi.
Lo storytelling è un potente strumento pedagogico che può essere utilizzato in vari modi nelle diverse fasi dell’istruzione.
Lo storytelling non è solo un modo per trasmettere informazioni, ma anche un mezzo per sviluppare competenze importanti come l’ascolto attivo, la creatività, l’empatia e la capacità di esprimersi.